СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формировать теоретические и практические основы освоения водного пространства Учить плавательным навыкам и умениям

Аннотация: Цель: Приобщение детей к рациональному использованию водных ресурсов, привлечение внимания к проблемам охраны источников воды в природе. Задачи: способствовать развитию представлений о воде, где есть вода в природе; понимания ценности и значимости воды в жизни всего живого; необходимости беречь водопроводную воду; порассуждать с детьми над проблемой, почему так мало чистой воды остается на земле.

Аннотация: В статье представлен опыт разработки рабочей программы воспитания. Описаны формы работы в рамках инвариантных модулей и вариативного модуля. Представлены система воспитательной работы в рамках реализации программы. Данная статья поможет классным руководителям при планировании работы с классом.

Аннотация: Цель: освоение системы специальных знаний, умений, навыков и компетенций по аэробике, развитие творческих, основных физических и музыкально-двигательных способностей, укрепление здоровья. Задачи: Формирование воспроизводящей активности. Повышение познавательной активности. Повышение уровня творческий активности.

Аннотация: Воспитание семейных ценностей, трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Цель: Формирование представления детей о цвете, величине и форме, о геометрических фигурах. Задачи: Обучающая: - формировать умения определять основные цвета (красный, синий, жёлтый, зелёный); побуждать называть цвета; умение называть геометрические фигуры; умение различать контрастные по величине предметы и называть их «большой» и «маленький»; Развивающая: - развивать мелкую моторику; Воспитательная: - Воспитывать интерес к сенсорному развитию.

Аннотация: Закрепление знаний детей младшего дошкольного возраста о диких и домашних животных.

Аннотация: Актуальность работы моей темы заключается в том, что с помощью устного народного творчества взрослый легко устанавливает с ребёнком эмоциональный контакт. Произведения устного народного творчества имеют огромное познавательное и воспитательное значение для ребёнка, способствуют развитию образного мышления, обогащают речь детей. Сказки, потешки, прибаутки, загадки - первые художественные произведения, которые слышит ребёнок. Знакомство с ними обогащает его чувства, речь, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль во всестороннем развитии.

Аннотация: Обеспечение экологической безопасности и оздоровление окружающей среды – одно из основных направлений государственной политики. Выполнение этой задачи невозможно без высокой сознательности населения, особенно подрастающего поколения. Будущее человечества зависит от уровня экологической культуры каждого человека, его компетентного участия в их решении. В этих условиях экологическое образование во всех его звеньях, приобретает приоритетное значение. Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатления, которые надолго, а порой и на всю жизнь остаются в памяти человека.

Аннотация: Воспитывать бережное отношение к природе, экологическую культуру дошкольников.