СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Экскурсия в ДОУ, это одна из форм образовательной деятельности, которая помогает знакомить дошкольников с окружающем миром.

Аннотация: Цель: развитие духовно- нравственных ценностей детей старшего дошкольного возраста. Задачи: • Формирование у детей знания о нравственности, культуре поведения в обществе; • Воспитывать у детей любовь и уважение к близким, сверстникам, старшему поколению; • Формировать коммуникативные умения и навыки; • Поддерживать и развивать проявления гуманности в поведении детей.

Аннотация: Приобщить и расширить кругозор о происхождении различных видов росписи Учить элементарным приёмам изображение узоров Формировать навыки технического исполнения росписи. Развивать интерес, воспитывать уважение к культурному прошлому и чувство гордости .

Аннотация: Цель проекта: Развивать познавательный интерес к культурному наследию, ценностное отношение к культуре народов. Задача: Дать представления о жанре колыбельных песен детям с учетом их возрастных возможностей 4-5 лет.

Аннотация: Цель: Формирование патриотических чувств, духовно - нравственных начал на основе ознакомления дошкольников со страницами истории Великой Отечественной войны. Задачи: 1. Воспитывать чувство гордости за свой народ, армию, желание защищать свою Родину.

Аннотация: Цель: создать радостное настроение у детей. Расширять знания детей об окружающем мире. Задачи: формировать у детей знания о воде, её свойствах и значении. Закреплять культурно-гигиенические навыки . Воспитывать у детей бережное отношение к воде.

Аннотация: Цель данной программы: развитие сенсомоторного уровня речи и других высших психических функций.

Аннотация: дети мало знают о своей Родине, о символике России, о народных промыслах

Аннотация: Определений понятия «культура поведения» насчитывается множество. В философском словаре культура поведения звучит как, совокупность форм повседневного поведения человека (в труде, в быту, в общении с другими людьми), в котором моральные и эстетические нормы такого поведения находят внешнее выражение.

Аннотация: Цель исследования: выделить, описать и частично апробировать условия профилактики социально-негативных явлений среди подростков в общеобразовательных организациях. Задачи исследования: 1. Охарактеризовать профилактику социально-негативных явлений. 2. Раскрыть особенности профилактики социально-негативных явлений у подростков в общеобразовательной организации. 3. Рассмотреть формы и методы профилактики социально-негативных явлений в общеобразовательной организации. 4. Изучить профилактику социально-негативных явлений на базе общеобразовательной организации; 5. Апробировать условия профилактики социально-негативных явлений в общеобразовательной организации. 6. Проанализировать результаты работы.