Цель: сбор, анализ и обобщение информации о предупреждении возникновения явлений отклоняющегося поведения воспитанников в детской среде.
Задачи: ознакомление педагогов с понятием буллинга и изучение его влияния на формирующуюся личность и микроклимат в детском коллективе. Развитие компетентности по данной теме, определение особенностей педагогического поведения в ситуации буллинга.