Создание благоприятных условий для развития реальных и потенциальных возможностей личности подростка путем организации содержательного досуга.
1.Профилактика правонарушений в среде подростков через организацию занятости детей в учреждении путём дополнительного образования.
2. Создание возможностей для раскрытия внутреннего мира подростка через мир искусства.
3. Формирование интереса к истории искусства, традициям.
4. Развитие эстетических начал, выработка навыков и умений.
5. Формирование морально-нравственных, эстетических ценностей.