Важной составной частью работы по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста является приобщение их к истокам нации – традициям, обычаям народа, его культуре и искусству. Дети должны не только знать традиции, но и участвовать в них, принимать их и привыкать к ним.