Данная методическая разработка направлена на воспитание гуманно-ценностного отношения детей к окружающему миру посредством соблюдения правил в природе; на обогащение представления детей о нравственных поступках; на развитие самоконтроля и ответственности за свои действия и поступки.
Способствовать осознанию ребенком своей роли в природоохранной деятельности в процессе организации экспериментальной деятельности с водой.