Фризен Ольга Ивановна

Основание заключается в том, что коррекционная школа не может следовать логике образования детей в общеобразовательных учреждениях, где предметное обучение и уровень образованности должны соответствовать высоким качественным стандартам. В образовании ребенка с ограниченными возможностями здоровья должно придаваться большое значение развитию его «жизненной компетенции», составляющей основу личностного развития обучающегося. Создание условий для воспитания социально-адаптированной личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных социо-культурных условиях.

01.12.2021