Усинова Талшин Сатвалдывна, Сидорова Дарья Анатольевна

В последнее время в педагогической литературе много внимания уделяется вопросу детям, имеющих трудности при школьной адаптации в первом классе. Данная проблема будет актуальной всегда. Под социально-психологической готовностью к школьному обучению обычно понимается необходимый и достаточный для усвоения школьной программы уровень психического развития ребенка. Поэтому психологическая готовность ребенка к школьному обучению – это один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства.

данная работа получила > общественное признание

19.05.2021