Аннотация:
- формировать умение использовать простейшие алгоритмы при планировании деятельности;
- развивать умение декодировать и кодировать информацию при помощи схем и моделей;
- продолжать развивать умение сравнивать предметы по 4-м свойствам (цвету, форме, толщине и величине);
- развивать комби¬наторные способности, приобщать детей к моделиро¬ванию;