Одарченко Юлия Николаевна

Цель: Научить детей строить ландшафт в интерактивной песочнице через игровые ситуации. Обучающие задачи: -Учить строить рельеф, называть объекты рельефа: гора, равнина, водоём ( река, озеро) -Учить ориентироваться в пространстве песочницы. -Закреплять полученные знания детей о свойствах песка («мокрый» - «сухой», «прохладный» - «тёплый», сыпучий, держит форму); -Закрепить пространственные предлоги «на», «в», «около». - Развивать зрительно-двигательную координацию, - Развивать речь детей, - Развить память, мышление. - Воспитывать интерес к жителям песочной страны, умение сопереживать им.

данная работа получила > общественное признание

26.08.2020