Исраелова Виктория Кеворковна, Дубровская Елена Викторовна

Народная игра – естественный спутник жизни ребёнка, которая имеет большое воспитательное значение, вызывает у детей радостные эмоции. В последнее время разучиванию народных подвижных игр уделяется недостаточное внимание. Известно, что с давних времён народные подвижные игры являлись традиционным средством педагогики, где ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои. Народная подвижная игра учит ловкости, смекалке, находчивости, закаляет волю, формирует выдержку и самообладание. В связи с этими факторами возникла проблема, и было принято решение: познакомить детей с народными подвижными играми, изучить их и использовать в совместной деятельности, как в семьях воспитанников, так и во время пребывания в детском саду.

данная работа получила > общественное признание

14.03.2020