Непосредственно-образовательная деятельность. Развитие речи «Осенняя прогулка» (старшая группа)
Автор:
Буракова Галина Владимировна
Аннотация:
закрепить умение детей составлять описательный рассказ различными способами (интервью, описание по схеме, сравнительное описание, описание от первого лица), отвечать на вопросы распространенными предложениями, развивать словарный запас, осваивать притяжательные прилагательные; воспитывать бережное отношение к природе, культуру поведения в лесу.