СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: поделиться опытом создания вокально-хоровой студии на базе общеобразовательной организации, проанализировать промежуточные итоги.

Аннотация: Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи в игровом взаимодействии с взрослым и сверстниками. -закрепление у детей представление о диких и домашних животных; - закрепить у детей знания о транспортных средствах (едим, плаваем, летаем); -закрепить знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), основных цветах. -упражнять в умении связно выражать свои мысли.

Аннотация: Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествия.

Аннотация: Цели: познакомить детей со звуком и буквой «Н».

Аннотация: Данная методическая разработка представляет собой готовый комплекс всей необходимой документации для проведения экскурсии по теме "Русские народные инструменты". Экскурсия может проводится как педагогом, так и самими учащимися. Рассчитана на широкий круг слушателей, может быть адаптирована под разный возраст экскурсантов.

Аннотация: Нетрадиционное использование коктейльных трубочек вс элементами пластилинографии

Аннотация: В статье актуализируется вопрос взаимодействия ребенка дошкольного возраста и цифровых устройств, их влияние на психическую и эмоциональную безопасность. Также рассматриваются положительные стороны и возможные риски,если вопрос общения ребенка и цифры не регулируется со стороны взрослых.

Аннотация: Программа воспитательной работы для 6 класса коррекционной школы 8 вида.

Аннотация: 1. Развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами; музыкальной культурой. 2. Расширять знания о государственном празднике 9 Мая, о Великой Отечественной войне.

Аннотация: Реализация данной программы создает необходимые условия для приобретения старшеклассниками первоначальных практических навыков педагогической деятельности; опыта профессиональных проб, способствует осознанному профессиональному самоопределению обучающихся в выборе педагогических профессий; мотивирует на поступление выпускников школы в ВУЗы на педагогические специальности и заключение договоров о целевом обучении в ВУЗах по направлениям «Педагогика».