СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формы и методы работы с молодыми педагогами

Аннотация: Цель: Обеспечить повышение качества образования в детском саду в контексте внедрения ФГОС ДО используя развивающие игровые инновационные технологии. Задачи: - развитие интеллектуальной и творческой активности педагогов; - обучение педагогов методам применения игровых инновационных технологий; - развивать умение определить прогнозируемый результат встречи (метод «Дерево ожиданий»).

Аннотация: В рекомендациях говорится о формах и методах дистанционных занятий. О том, как структурировать и продумать содержание, чтобы обучающимся было интересно.

Аннотация: Главная идея данной программы заключается в восстановлении физических и психологических сил ребенка через танцевальную и игровую деятельность. Занятия с разнообразными ритмическими и спортивными упражнениями чередуются в ней с творческими и познавательными мероприятиями, что способствует личностному, социальному, интеллектуальному и физическому развитию ребят. Таким образом, в течение всей лагерной смены школьники с помощью двигательной активности не только снимают накопленные за учебный год нагрузки, но и приобретают навыки гармоничного развития. Ссылка на материалы https://cloud.mail.ru/public/2LEU/5goC3cs6K

Аннотация: Для ребенка творчество - это не просто способ самовыражения, возможность проявить себя, быть с другими – способ социализации, и хотя все вышеперечисленное очень важно, творчество для детей - сама жизнь. Развитие мелкой моторики, способ общения с миром и многое другое дают занятия искусством, делая этот процесс необходимым как дыхание. Цель данного занятия - не только возможность детям переключиться с дневных забот на мир внутренний, через свои творческие работы увидеть его глубину и многообразие, но также познакомиться с жизнью народа, найти для себя новые способы общения с природой, с её таинствами, загадками, приобщиться к русским традициям.

Аннотация: Цель: Формирование у детей духовно-нравственных ценностей гражданина и защитника России, воспитывать чувство патриотизма. Задачи: - Научить детей умению ориентироваться на местности с помощью карты-схемы; - закрепить умение преодолевать полосу препятствий; - развивать социально-коммуникативные качества: взаимопомощь, товарищескую поддержку, сплоченность, умение работать в команде; - развивать физические качества; - создавать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной игровой деятельности.

Аннотация: Цель: Образовательная: - ввести понятие Родина (малая, большая); - упорядочить, закрепить информацию о России. Воспитательная: - формировать у детей чувство любви к России; - воспитывать у детей ответственность за свои поступки. - воспитывать гражданские – патриотические чувства: гордость за свою малую родину, желание сделать её лучше. - воспитывать интерес к изобразительной деятельности Развивающая: - развивать у детей познавательный интерес, познавательные способности. - развивать образное представление, воображение, чувство композиции. Планируемые результаты: имеет представление о родном селе, Новосибирской области и России; формулирует ответы на вопросы педагога.

Аннотация: Цель: Уточнить и расширить знания детей о родном населенном пункте, о его управлении. Задачи: Закрепить понятия: сельская администрация, депутатский корпус; закрепить знания детей о деятельности главы сельского поселения, его работе; воспитывать уважение к власти и любовь к родному населенному пункту. Обогащение словаря: глава, депутат, администрация. Предварительная работа: рассматривание фотографий «Праздники поселка», беседа c детьми о гербе, флаге России и поселка, о достопримечательностях поселка, традиционных праздниках.

Аннотация: Разработка направлена на ознакомление воспитателей групп старшего возраста от 5 до 7 лет, для ее применения в разнообразных формах работы с детьми: музыкально – игровой деятельности, совместной деятельности, занятиях познавательной направленности, в занятиях с детьми, имеющими недостатки в развитии, самостоятельной деятельности, а также для составления рабочей программы по дополнительной образовательной услуге в области «Художественно-эстетическое развитие».Целью методической разработки является ознакомление педагогов и родителей с методом музицирования, в процессе которого решается целый комплекс педагогических задач, связанных с развитием речи, слуховых представлений, развитием координации движений. Музыкально – игровая деятельность включает в себя занимательные игры и упражнения, которые дают возможность соединять несколько видов деятельности

Аннотация: Целью данного проекта является ознакомление дошкольников с родным краем, формирование чувства патриотизма, гражданственности; приобщение к культуре мордовского народа в процессе познавательного, физического, художественно - эстетического, речевого, социально-коммуникативного развития детей. Задачи проекта: - формирование у детей чувства любви к своему родному краю на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям; - формирование представлений о России как о родной стране и о Мордовии как своей малой родине; - воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России и Мордовии; - формирование познавательного интереса к языку, литературе, истории, природе, музыке, изобразительному искусству народов, проживающих в Мордовии; - формирование чувства сопричастности к достижениям земляков в области культуры, науки, спорта.