СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формировать у детей представления о традициях народов Югры, способствовать развитию интереса к коренным народам ханты и манси через знакомство с литературными произведениями. Повысить активность родителей в воспитании у ребенка любви к родному краю.

Аннотация: ЦЕЛЬ:  Развитие монологической и диалогической форм речи посредством применения различных технологий. ЗАДАЧИ:  Углублять и уточнять знания детей о ВОВ  Развивать способность отражать впечатления о войне в рассказе.  Воспитывать любовь к Родине, гордости за её достижения, уважение к защитникам Отечества, ветеранам

Аннотация: В последнее время на федеральном уровне в нормативном правовом регулировании оценки качества образования произошли значительные изменения. Во-первых, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон № 273-ФЗ) установлены полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования по проведению оценки качества образования, в т. ч. независимой. Во-вторых, задачи и меры по развитию системы оценки качества образования закреплены в федеральных и государственных программах.

Аннотация: Цель: Формирование знаний детей о малой родине. Задачи: 1. Обобщать и расширять представления детей о родном городе Вологда, его достопримечательностях. 2. Продолжать развивать диалогическую речь. Обогащать словарь детей. Закрепить названия и достопримечательности центральных улиц. 3. Воспитывать нравственно-патриотические чувства: гордость за свою малую родину, желание сделать ее лучше.

Аннотация: Игровая деятельность имеет решающее значение для формирования главных новообразований дошкольного детства.

Аннотация: Цель: создание условий для самопознания и проработки проблем , связанных с профессией «Педагог»; профилактика и коррекция профессионального выгорания Задачи: 1. Собрать портрет педагога из карт и слов, договариваясь и находя решения, устраивающие всех участников группы. 2. Акцентировать участников процесса на проработке личностной проблематики, связанной с профессией. 3. Способствовать нахождению педагогами в процессе игры новых ресурсов для педагогической деятельности.

Аннотация: Цель: понимание значения предлогов НА, ПОД и В. Задачи: 1) учить детей составлять распространенные предложения с использование предлогов НА, ПОД, В и словообразованию с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов; 2) развивать у детей способность речевого общения в соответствии с речевой ситуацией; 3) воспитывать умение работать в коллективе.

Аннотация: Цель: формировать основы пожарной безопасности младших школьников. Задачи: Обучающие: • познакомить с ролью огня в жизни человека: как положительной, так и отрицательной; • познакомить с основными причинами возникновения пожара и мерами предосторожности для его исключения; • познакомить с первичными средствами пожаротушения; • обучать детей правилам пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях. Развивающие: • развивать умения анализировать различные ситуации и умения самостоятельно принимать решение.

Аннотация: Закреплять умение пересказывать художественное произведение

Аннотация: Цель: Формирование у родителей потребности в анализе воздействия телевидения на развитие личности ребенка.