СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Одной из главных составляющих ведения персонального сайта, считаю – совместное воспитание детей с семьями воспитанников, родители которых являются полноправными участниками образовательного процесса. Надеюсь, что мой сайт -mysite - будет полезен для всех его посетителей .

Аннотация: Цель создания сайта: создать условия для интерактивной формы взаимодействия всех участников единого образовательного пространства (педагогов, воспитанников и их родителей) Задачи, которые возможно решить на сайте: 1. Взаимодействие и сотрудничество с родителями посредством общения на страницах сайта. 2. Педагогическое просвещение родителей (полезные ссылки, статьи о закономерностях развития и особенностях методики воспитания детей дошкольного возраста.) 3. Знакомство родителей с деятельностью детей в группе: статьи, фото- и видео - материалы 4. Информирование родителей о предстоящих мероприятиях, новостях. 5. Размещение интересной информации для родителей и детей: лучшие рисунки и поделки, тексты песен и стихотворений для разучивания дома и пр. ; 6. Обмен опытом с педагогами.

Аннотация: Организация контроля и оценки учебной работы с помощью "Карты успешности. Из опыта работы.

Аннотация: формирование у детей правильного произношения звука [ш] в словах

Аннотация: графический способ подачи информации для лучшего запоминания детьми

Аннотация: На основе анализа результатов беглого, осознанного выразительного чтения, определить наиболее эффективные методы и приёмы, способствующие развитию навыков чтения.

Аннотация: Лэпбук - интерактивная папка-раскладушка, позволяющая посредством игровых заданий подать информацию в игровой форме (книжки –раскладушки, книжки - гармошки, блокнотики, вращающиеся круги, карточки, конвертики и т.д.). Безусловно является помощником в процессе обучения детей дошкольного возраста. Данный вид дидактического материала предназначен для развития речи детей общеразвивающих групп и детей, обучающихся в группах компенсирующей направленности. Может использоваться как в индивидуальной работе, так и в работе с небольшой группой детей. Цель: активизация и развитие речи детей с нарушениями речи; закрепление и систематизация знаний и умений детей. Задачи: - развитие артикуляционной моторики; - развитие мимики; - умение согласовывать имена числительные с именами существительными

Аннотация: Дошкольный возраст – начальный этап профессионального становления человека, в этом возрасте обращение к миру профессий требует особых технологий и может рассматриваться как этап ранней профориентации. В процессе развития в этот возрастной период ребенок насыщает свое сознание разнообразными представлениями о мире профессий. Он в символической форме пытается проиграть действия людей различных профессий, основываясь на наблюдении за взрослыми. в данном материале описана система работы по ознакомлению дошкольников с профессиями в тесном контакте педагогов, детей и родителей. данный опыт может быть использован в работе другими дошкольными учреждениями. занимающимися данной проблемой

Аннотация: Задачи: развивать у детей навыки общения в различных жизненных ситуациях со сверстниками, педагогами, родителями и другими окружающими людьми с ориентацией на метод сопереживания.

Аннотация: «Истоки творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». /В. А. Сухомлинский/