СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: расширить представления детей об осени на основе ознакомления с характерными признаками сезона.

Аннотация: Цель: изучить положительные и отрицательные стороны гаджетов

Аннотация: Цель: формирование потенциала молодых педагогов в процессе становления их профессиональной компетентности. Ожидаемые результаты: познание себя, как педагога и ориентация на ценности саморазвития; стремление взаимодействовать с установкой на открытость, взаимопомощь; рост педагога в профессиональной и методической компетенции, повышение уровня готовности к инновационной педагогической деятельности; аттестация на квалификационную категорию.

Аннотация: Цель: познакомить участников мастер-класса с практикой использования развивающих игр Б.П.Никитина в работе с детьми дошкольного возраста. Задачи: 1. Заинтересовать родителей МКДОУ играми Б. П. Никитина для использования в развитии своего ребенка. 2.Обучить родителей МКДОУ играм, способствующих интеллектуальному развитию дошкольников. 3. Вызвать желание к сотрудничеству, взаимопониманию.

Аннотация: Методическая разработка посвящена развитию речи и творческих способностей детей c ЗПР посредством создания авторского театра. В данной разработке представлены пошаговые действия создания различных видов авторского театра и внедрение его в образовательный процесс ДОУ.

Аннотация: Создать условия для понимания детьми взаимосвязи сказочного персонажа к сказке, к театрализованной деятельности, к театру. Побуждать детей к пониманию изложенного материала, через объяснение (изложение) с показом.

Аннотация: развлекательное массовое мероприятие для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Аннотация: Анализ литературной сказки В.М. Гаршина «Лягушка – путешественница». Образ лягушки в разных произведениях и сказках. Программные задачи: - обсудить с детьми идейно-смысловое и художественное содержание произведения; - развивать образное и логическое мышление, воссоздающее творческое воображение детей, устную речь, умение анализировать, обобщать, сопоставлять; - развивать связную, грамматически правильную речь, расширять словарный запас; - формировать у детей понимание того, что книга источник знаний; - формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении; - расширять и уточнять представления о значении библиотеки; - воспитывать интерес к книге и бережное отношение к ним; - воспитывать коммуникативные навыки в ходе групповой работы;

Аннотация: Цель: развитие связной монологической речи и речевой активности через знакомство с русской народной сказкой. Задачи: Образовательные:  Закрепить умение детей образовывать существительные с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.  Совершенствовать навык звукового анализа слов.  Совершенствовать навык составления предложений, описательного и цепного рассказа по опорным схемам. . Развивающие:  Развивать внимание, память, наглядно-действенное мышление, зрительное внимание, слуховое внимание.  Развивать внимание, воображение; развивать мелкую моторику.  Развивать связную речь.  Учить отвечать на вопросы распространёнными предложениями Воспитательные:  Воспитывать доброту, чувство взаимопомощи.  Воспитывать интерес к речевым играм, умение работать в команде.

Аннотация: Цель: Формирование патриотических чувств в процессе воспитания нравственных ценностей: любви к близким людям, родному городу, родной стране. Задачи. Образовательные: Расширять представления детей о России как о родной стране. Закреплять понятия о «малой», «большой» Родине; умения узнавать и называть государственные символы страны, села. Обогащать словарный запас в процессе выполнения заданий. Совершенствовать интонационную выразительность речи. Развивающие: Развивать коммуникативные навыки ребенка. Поддерживать познавательную инициативу и самостоятельность детей. Развивать моторику рук, тонких тактильных ощущений. Воспитательные: Развивать эмоциональную отзывчивость. Воспитывать доброжелательное отношение: быть приветливым, проявлять интерес к действиям и поступкам, желание помочь, порадовать окружающих. Воспитывать чувство патриотизма.