Филиппов Роман Владиславович

Статья посвящена обобщению опыта деятельности музея истории школы по "оживлению экспонатов", которыми становятся значимые люди, события и целые эпохальные явления в истории нашей страны, такие, например, как пионерская организация или воспитывающая роль театра, о которой писал А.С.Макаренко и которая воплощается в реалиях сегодняшнего дня. Используя интерактивные формы представления "экспонатов", активисты школьного музея создают своеобразный "стержень", являющийся основой всей системы воспитательной работы школы.

данная работа получила > общественное признание

17.04.2018