ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ИГРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЕКТА. ОСОБЕННОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Автор:
Юнусова Оксана Николаевна
Аннотация:
Цель исследования: изучение особенностей игры детей с нарушениями интеллекта.
Задачи:
1.Проанализировать основные теоретические подходы к проблеме игровой деятельности.
2.Изучить особенности игровой деятельности дошкольников с умеренной умственной отсталостью.
3.Разработать рекомендации по развитию игровой деятельности у дошкольников с умеренной умственной отсталостью.