Галина Ивановна Пономарева

Цель: формирование навыков экспрессивной речи. Задачи: Коррекционно-образовательные: Формирование подражательной деятельности; Формирование умения вступать в коммуникацию, используя простые слова, звукоподражания, а также альтернативные приемы коммуникации: жесты, мимику, коммуникативные кнопки, говорящую ручку. Формирование пассивного и активного словаря: номинативного, предикативного; Формирование понятий «один» и «много». Закрепление выполнения инструкций: кати, принеси, открой, закрой, дай, найди, сядь, встань, ищи, покажи. Коррекционно-развивающие задачи: Развивать понимание речи, умение фиксировать взгляд на лице партнера, Развивать мыслительные операции: идентификации, конкретизации; Развивать тактильные ощущения, мелкую моторику. Коррекционно-воспитательные задачи: Формирование у ребёнка навыков совместной деятельности.

26.04.2022