Писаренко Яна Владимировна

Цель исследования – изучить состояния орфографических навыков у младших школьников с дисграфией, систематизировать трудности, составить рекомендации учителям начальных классов по коррекции орфографических навыков. Задачи исследования: Охарактеризовать проблемы дисграфии и становления орфографических навыков у детей младшего школьного возраста в психолого-педагогической литературе; Проанализировать состояние письма у обучающихся 3-4 классов с целью выявления типичных ошибок и выделить группу школьников с дисграфией, установив ее характер; Сопоставить количество и характер орфографических ошибок в группах детей с дисграфией и недостаточной успеваемостью по математике для выявления влияния на орфографическую зоркость собственно дисграфии; Подобрать и предложить дифференцированные рекомендации учителям начальных классов по формированию орфографич

данная работа получила > общественное признание

09.12.2021