Бугаева Людмила Ивановна, Борщева Инна Николаевна, Шамрай Валентина Михайловна

Решение задач проекта предполагает:  Включение модуля духовно-нравственной направленности в содержание учебных занятий и занятий по внеурочной деятельности, направленного на формирование общечеловеческих ценностей .  Создание условий для установления прочных интеграционных связей между системой общего и дополнительного образования. • Создание условий для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления.  Совершенствование механизмов и форм социального партнёрства для совместной деятельности в целях формирования патриотизма и гражданственности личности кадета. Это позволило коллективу: • достичь высоких показателей; • создать модель кадета-выпускника; • разработать учебно-методические комплексы на краеведческой основе; • апробировать модель комплексного подхода

данная работа получила > общественное признание

15.11.2018