СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель данной разработки: создание условий для обобщения и распространения передового педагогического опыта по развитию функциональной грамотности через использование дидактической игры "Пазлы", рабочих листов, созданных педагогом и учащимися "Лэпбуков"

Аннотация: Цель: Формирование потребности в здоровом образе жизни, понимания необходимости здоровья, обучение способам его сохранения и укрепления; Задачи: 1. Воспитание активной жизненной позиции, ответственное отношение к своему здоровью; 2. Сохранение и укрепление физического здоровья обучающихся; 3. Определить, что входит в понятие здоровый образ жизни 4. Разработать рекомендации, которые помогут каждому начать вести здоровый образ жизни.

Аннотация: : Обучить каждого ребёнка осмысленной интонационной выразительной речи и чтению и превратить эти навыки в норму общения; развить познавательные и творческие способности учащихся через искусство художественного слова, театрализацию, концертную деятельность, практические занятия по сценическому мастерству.

Аннотация: Создать условия для: - систематизации умения и навыки учащихся по теме «Основное свойство дроби»; - отработки навыков применения основного свойства дроби.

Аннотация: Цель: создание условий для развития и коррекции речи детей старшего дошкольного возраста с использованием методики Н.А. Зайцева.

Аннотация: Цель программы: формирование навыков социально-одобряемого поведения у младших подростков с особенностями в психическом развитии (ЗПР). Задачи: - познакомить подростков с нормами и правилами, регулирующими поведение в обществе; - привить навыки адекватного поведения; - повысить уровень сформированности нравственных понятий; - развитие потребности и способности оценивать поведение как нравственное или безнравственное; - развитие навыков бесконфликтного общения; - сформировать у учащихся положительное отношение к здоровому образу жизни.

Аннотация: 1.Выявить, что незаконченная сказка А.С.Пушкина показывает экологические проблемы нашего века. 2.Доказать, что метафорический язык сказки выражает горячие чувства Пушкина- защитника природы. 3.Сказка помогает раскрыть две проблемы и доказать три гипотезы.

Аннотация: Цель урока: показать практическую направленность темы: «Подобие треугольников». Задачи урока повторить признаки подобия треугольников, рассмотреть их применение к решению задач; развивать умение работать в парах; воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Аннотация: Игра рассчитана на обучающихся IX – XI классов. Это может быть отдельная игра или этап игры. Вопросы можно задавать по очереди командам или отдельным участникам. Они поднимают табличку, на которой написан ответ «ДА» или «НЕТ». За правильный ответ участники игры получают 1 балл. Если обучающиеся смогут уточнить или прокомментировать свой ответ, то зарабатывают дополнительный балл.

Аннотация: Цель: • формировать у детей представление о вежливом обращении к сверстникам и взрослым людям, умение использовать вежливые слова в различных жизненных ситуациях; • развивать словарный запас детей, обогащать речь детей сложными предложениями; • воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.