СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Рассмотрение особенности организации домашнего хозяйства, дать первоначальные навыки планирования семейного бюджета хозяйства, формирование бережного отношения к семейному и личному бюджету.

Аннотация: Как показывает практика, и выводы ученых обучение в школе оказывает неблагоприятное воздействие на здоровье. В 50 – 60 гг. ХIХ века наблюдения врачей установили большое распространение среди школьников близорукости, нарушений осанки (главным образом сколиоза), неврастении и анемии. Преимущественное их распространение среди учащихся по сравнению с неучащимися сверстниками было настолько явным и закономерно возрастающим от класса к классу, что появление таких недугов сочли неизбежным следствием школьного обучения, в результате чего они получили наименование «школьных болезней».

Аннотация: Важным периодом становления личности ребенка приходится в его школьные годы. В школьном коллективе, с его многогранными отношениями, благодаря общей деятельности обеспечивается всестороннее развитие личности, а также создаются благоприятные условия для подготовки детей к активному участию в общественной жизни. Педагог в содружестве с семьей формирует в процессе целенаправленного педагогического воздействия те навыки и привычки поведения ребенка, начала тех личностных качеств, которые определяют характер взаимоотношений ребенка с другими людьми, и тем самым создает предпосылки развития коллективизма как качества личности.

Аннотация: Цель: через создание и анализ мемов развить креативность, чувство юмора и навыки командной работы; укрепить связь между детьми и родителями в неформальной обстановке. Формат: творческая игровая программа с элементами юмора, цифрового творчества и командных состязаний.

Аннотация: создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья педагогов

Аннотация: Формирование базовых навыков критического мышления в личных финансах – понимать необходимость формирования накоплений, ведение бюджета, принимать взвешенные решения о тратах, сохранять баланс между обязательными и желанными тратами. Приобрести знания о типичных рисках и возможностях в финансовой жизни семьи, понимания того, как правильно действовать в той или иной непредсказуемой ситуации.

Аннотация: Цель: Развитие и коррекция социально-коммуникативных и когнитивных навыков у обучающихся 4-11 классов через систему адаптивных настольных игр.Методическое пособие предназначено для педагогов-психологов, учителей и классных руководителей образовательных учреждений, работающих с детьми младшего подросткового и старшего подросткового возрастов (4-11 классы). Материал ориентирован на применение в школьных мероприятиях, кружковых занятиях, тематических тренингах и групповых играх. Репортаж об апробации методики можно посмотреть по ссылке https://vk.com/wall-48183583_863 . Данный репортаж занял призовое место во всероссийском конкурсе "Меди Завтра", г. Санкт-Петербург.

Аннотация: Ознакомление педагогических работников, с видами проблемного поведения у детей с интеллектуальными нарушениями, а также методами их коррекции

Аннотация: Основная идея работы заключается в описании учителем своей методики по снижению чувства тревожности школьников. Статья представляет собой интенсивный и актуальный анализ проблемы повышенной тревожности у детей школьного возраста. В ней рассматриваются причины и последствия тревожности у школьников, а также предлагаются пути её снижения через развитие физической активности, семейных ценностей и творчества.

Аннотация: Формирование первичных представлений о банковской услуге – кредит.