СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: нравственное воспитание обучающихся, их успешной социализации в будущем, сохранения лучших традиций школьных лет, памяти об учителях и выпускниках школы

Аннотация: Планируемые образовательные результаты. Предметные: Научатся определять понятия, художественные термины; знакомиться с приемами художественного преувеличения, с известными карикатуристами нашей страны.; проявлять положительное отношение к юмору; приемам художественного преувеличения, отбирать детали, «обострять» образы. Метапредметные: Научатся определять цель и проблему в учебной деятельности; соблюдать нормы коллективного общения; планировать деятельность в учебной ситуации; определять проблему художественного преувеличения, способа достижения цели; создавать письменный текст; осознанно использовать речевые средства в соответствии с ситуацией; поддерживать товарища, выдвигать версии, работать по плану. Личностные: проявлять интерес к изучению нового материала; познавательную активность; осознавать свои цели и интересы, эмоции.

Аннотация: Чтобы повысить уровень информированности обучающихся по проблемам, связанным с зависимостями, а также способствовать выработки и развитию навыков, предотвращающих употребление психоактивных веществ, формирования зависимых состояний в МАОУ «Школа-интернат №53» педагог-психолог ежегодно проводит игру «Мифы и реальность» в 8-10 классах.

Аннотация: Поздравить летних именинников с днем рождения; Создание в коллективе благоприятного психологического климата; Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Аннотация: В статье рассмотрена эффективная стратегия PRO-движения учителей, а также необходимость профессионального развития педагога на современном этапе обновления содержания образования через традиционные формы группового и индивидуального наставничества

Аннотация: Показать,что в России культивируются многие виды спорта. Как индивидуальные,так и командные.

Аннотация: тренинговое занятие для педагогических работников. Целью которго профилактика профессионального выгорания.

Аннотация: Мягкий знак после шипящих на конце наречий (7 класс, урок изучения нового материала) Цель урока: формирование навыка написания мягкого знака после шипящих на конце наречий. Задачи урока: • обучающие: познакомить учащихся с правилом написания мягкого знака после шипящих на конце наречий; повторить написание мягкого знака после шипящих в различных частях речи; • развивающие: вовлечь учащихся в творческий процесс на уроке; развивать умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык, умения аргументировать, доказывать, слушать, развивать умения применять полученные знания в устной и письменной речи; • воспитательные: воспитывать любовь к родному языку; помочь ученику раскрыть индивидуальные способности; формировать эстетическое отношение к жизни.

Аннотация: Цель: Активизация сотрудничества и психолого-педагогической поддержки семье в вопросах взаимного воспитания и обучения детей раннего возраста для создания благоприятных условий развития ребенка. Задачи: - исследовать воспитательный потенциал семьи, чтобы разработать возможные варианты его использования в совместной деятельности семьи и ДОУ; - объяснить родителям значение сотрудничества центра с семьями по воспитанию и обучению детей раннего дошкольного возраста; - познакомить родителей с особенностями детей раннего возраста - организовать и осуществлять взаимодействие с родителями детей, посещающих ДОУ; - заинтересовать родителей посещать заседания объедения «Школа молодых родителей»

Аннотация: Используя разные «волшебные» элементы (инвентарь) и сюжеты сказок, легче научить ребёнка милосердию, добру, взаимопониманию со сверстниками и, иногда в сложной ситуации, с членами семьи. Сказки говорят о многих сторонах жизни, в некоторых из них глубоко раскрывается связь между человеком и обществом, отражается мир семейных отношений.