СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Школьный официальный сайт ООШ № 288 - это информационный web-ресурс, имеющий четко определенную законченную смысловую нагрузку. Сайт является школьным публичным органом информации, доступ к которому открыт всем желающим. Цель школьного сайта: поддержка процесса информатизации в школе путем развития единого образовательного информационного пространства; представление образовательного учреждения в Интернет - сообществе. Задача сайта: 1. Опубликование общезначимой образовательной информации официального и, при необходимости, неофициального характера, касающейся образовательного процесса школы. 2. Презентация школой достижений обучающихся и педагогического коллектива. 3 Стимулирование творческой активности педагогов и обучающихся.

Аннотация: http://school66.hol.es На сайте представлена актуальная информация, предназначенная для всех участников образовательной деятельности МБОУ "Школа № 66", размещённая в соответствии с обязательными требованиями. Особое внимание уделяется особенностям как образовательной (государственная итоговая аттестация, преподавание курса ОРКСЭ, индивидуальная работа с обучающимися), так и воспитательной деятельности (например, участие в конкурсах, работа с одарёнными детьми, акции, инновационные подходы в воспитании)., а также работе с родителями.

Аннотация: цель проекта :Выявить наиболее актуальные для села экологические проблемы , получить качественные и количественные показатели экологического состояния сельской среды и использование полученных для прогнозирования и поиска решения экологических проблем своего села. Задачи проекта : 1. Создать команду единомышленников для проектирования и реализации проекта по благоустройству села. 2. Конкретное распределение обязанностей между членами команды. 3. Работать над реализацией организационных мероприятий. 4. Вести экологический мониторинг деревни , анализ и оценка экологического состояния. 5. Создание единого плана работы по благоустройству села. 6. Организовать и провести конкурсы « Лучший двор» ,«Лучшая улица» ,» Лучший цветник», «Лучший участок». Итак, я увидел , что необдуманное вмешательство человека в природную среду неуклонно ведет к ее ухудшению

Аннотация: На конкурс представлен авторский подход интеграции образовательного и социокультурного пространства для поддержки и развития чтения школьников, направленного на формирование культурной и читательской компетенций. Описаны инновационные продукты проекта: сайт для педагогов «Веб-картотека «Территория чтения» и для школьников, родителей «Радуга Чтения». Актуальность проекта определяется: • изменениями в государственных требованиях к русскому языку и литературе; • возвращением сочинения (изложения) как формы допуска к ГИА для обучающихся 11 классов; • введением устной части экзамена по русскому языку в 9 классе; • введением историко-культурного стандарта, предметных концепций; • изменением характера чтения и передачи информации в современном мире.

Аннотация: https://tonkovaanna.jimdo.com/ САЙТ - ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ТОНКОВОЙ АННЫ ВАСИЛЬЕВНЫ. Цель создания сайта - систематизировать накопленный материал по преподаванию английского языка и повышению квалификации учителя. Сайт содержит следующие разделы: Портфолио, Методическая копилка, Фотоальбом и Ссылки. Страницы сайта содержат портфолио, самоанализ работы, обобщение опыта учителя. На сайте можно найти тематическое планирование, контрольные работы, разработки уроков, презентации, видео и аудиоматериалы, а так же ссылки по подготовке к ЕГЭ, по формированию языковой компетенции и по страноведению.

Аннотация: Цель, объект, предмет, задачи проекта Целью реализации проекта является изучение особенностей формирования коммуникативной культуры у детей с нарушением интеллекта в процессе учебной деятельности. Задачи: -изучение и применение методов развития самостоятельности и творческой активности учащихся; -изучение способов включения детей в регулярную учебную поисковую деятельность; -создание условий для развития эмоциональной сферы и творческого воображения. Объект проекта: процесс формирования коммуникативной культуры у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Предмет проекта: особенности коммуникативных способностей у обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Аннотация: Цель разработки данных буклетов: безопасное детей и подростков. Задача: научить детей и подростков безопасному поведению.

Аннотация: ЦЕЛЬ МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: создание условий для формирования навыков смыслового чтения на уроках русского языка и литературы как средства развития метапредметных результатов обучения.ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ МНОЮ БЫЛИ ПОСТАВЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ: 1)изучить различные стратегии смыслового чтения. 2)разработать систему приемов для развития навыков смыслового чтения 3)способствовать мотивации обучения через создание ситуации успеха. ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МНОЮ БЫЛИ ВЫБРАНЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ: 1)продуктивного чтения 2) ИКТ 3)проблемного обучения 4) проектно-исследовательской деятельности 5) обучения в сотрудничестве 6)развития критического мышления.

Аннотация: Персональный сайт учителя истории, обществознания (https://multiurok.ru/nik-nik/) создан мною в мае 2016 года изначально по необходимости аттестации. Но постепенно, размещая материалы из опыта свое практической работы, открыл для себя очень много единомышленников, с которыми активно общаюсь в блоге своего персонального сайта. Сейчас , из-за обострения военного конфликта на прилегающей к нашему городу территории, возникли серьезные проблемы с Интернетом и мобильной связью. Рейтинг моего сайта серьезно пострадал :в августе 2017 года мой сайт занимал 14-ю рейтинговую позицию на образовательной платформе "Мультиурок". На сегодняшний день моя позиция - 28 место. Но с учетом того,что на этой образовательной платформе зарегистрировано около 200 000 пользователей, я думаю, у меня неплохие позиции. Вам оценивать. спасибо.

Аннотация: Персональный сайт https://infourok.ru/user/shipilova-svetlana-lvovna Сайт создан для обмена опытом, общения с коллегами, с целью личностного и профессионального роста и развития.