СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: создать условия для повышения основных профессиональных компетенций педагогов по вопросам психологического сопровождения предэкзаменационного периода. Задачи: 1.Познакомить с направлениями работы педагога-психолога по сопровождению учеников в период подготовки учеников к экзаменам 2. Способствовать овладению инструментами формирования и развития условий, необходимых для успешной сдачи экзаменов; 3.Обобщение и распространение опыта психологической работы по рассматриваемой теме.

Аннотация: Методическая разработка по работе с детьми группы риска и теми, кто может попасть в эту категорию. Проект разработан для педагогов-психологов.

Аннотация: Повышение двигательной активность детей младшего школьного возраста.

Аннотация: Профилактическая программа психолого-педагогического сопровождения обучающихся на этапе подготовки к итоговой аттестации «STOP-стресс» помогает созданию положительного эмоционального фона и развитию позитивного мышления и стрессоустойчивости, что повышает шансы обучающихся выпускных классов на успешную сдачу итоговой аттестации в форме ОГЭ/ЕГЭ и дальнейшую профессиональную самореализацию обучающихся МБОУ «Школа № 87». Разработанная программа профилактики экзаменационного стресса по принципу работы «инструмента СТОП» способствует повышению уровня мобилизации и развитию психологической устойчивости обучающихся выпускных классов, включающую три компонента психологической готовности (познавательный, личностный, процессуальный).

Аннотация: Сайт учителя математики: (https://sites.google.com/view/saidpyr/главная-страница)

Аннотация: Просветительская, профилактическая и консультативная (задать вопрос психологу) деятельность со всеми участниками образовательного процесса

Аннотация: На сайте размещены рабочие программы социального педагога, творческие работу обучающихся, рекомендации родителям, а такте система работы социального педагога

Аннотация: Предтставлен сценарий тренинга освоения техник формирования эмоционального интеллекта. Цели: организация образовательного взаимодействия педагогов по освоению техник формирования эмоционального интеллекта сторителлинга и нейрографики.

Аннотация: Цель создания сайта педагога: • презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег • получить навыки интерактивного взаимодействия • повысить уровень ИКТ компетенций Создание сайта решает задачи: • Использование сайта для представления портфолио учителя. • Использование сайта для представления педагогическому сообществу своих материалов, с целью получения независимой оценки и советов. • Использование сайта для поиска методов взаимодействия с учащимися. • Организация дистанционного обучения учащихся

Аннотация: Материал для организации методической работы с молодыми педагогами школы. Цель: 1. Дать общее представление о системе формирующего оценивания. 2. Раскрыть место оценивания в современном образовательном процессе как способа определения степени реализации учебных целей и достижения планируемых результатов обучения.