СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: сравнить в какие игры играли родители, а в какие играют сейчас дети. Задачи: 1. Собрать информацию (анкетирование). 2. Обработка данных, представление результатов. 3. Внедрение в жизнь (игры на переменах, в пришкольном лагере, либо в качестве физминутки на занятии).

Аннотация: Команда учителей, работая над номером "Сотворение мира", попытались раскрыть творческий потенциал обучающихся. Обучить детей умению естественно и свободно двигаться демонстрируя костюмы, сформировать художественно-эстетический вкус и творческое отношение к окружающему миру, развить интерес к разнообразным видам искусства и воспитать коммуникативные качества через общение в коллективе.

Аннотация: Цель работы: выяснить, какие животные побывали в космосе и какова цель их космических путешествий. Задачи: выяснить роль и разнообразие животных, которые участвовали в освоении космоса; - собрать информацию о животных, побывавших в космосе.

Аннотация: Через различные формы внеурочной деятельности у учащихся с ОВЗ формируются знания, умения, навыки необходимые в повседневной жизни.

Аннотация: ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ Цель программы: создание комплекса условий для повышения эффективности обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, формирование у обучающихся школьно-значимых умений и навыков, а также приёмов умственной деятельности. Задачи программы: - формировать учебные навыки: чтения, письма, счёта; - расширять словарный запас учащихся при ознакомлении детей с миром вещей, явлений, их свойствами и качествами; развитие связной речи; - формировать и развить мыслительные операций; - коррекция и развитие восприятия, внимания, памяти; - формировать и развивать пространственные ориентировки; - обучать приёмам планирования деятельности, контроля и самоконтроля, целенаправленности деятельности; - воспитывать самостоятельность в работе.

Аннотация: Цель: Мотивировать обучающихся на успешное освоение модуля «Черчение» путем активизации познавательной деятельности в учебном процессе. Задачи: 1. рассмотреть различные способы активизации познавательной деятельности в учебном процессе; 2. проанализировать создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в изучении модуля; 3. апробировать разнообразные формы и методы организации учебной деятельности, позволяющих раскрывать субъектный опыт учащихся; 4. создание обстановки для самовыражения ученика.

Аннотация: Цель статьи - раскрыть сетевое взаимодействие различных служб города при подготовке и проведению школьного и муниципального этапа ВСОШ по ОБЗР

Аннотация: Сбор материала о детях войны, их родственниках, участниках Великой Отечественной войны.

Аннотация: Театрализованная игра - деятельность необыкновенно эмоционально насыщенная, что делает ее привлекательной для детей.

Аннотация: Чем воспитателю занять малышей летом и какие игры для детей на улице помогут провести время весело и с пользой.