При помощи наглядных средств повысить эффективность логопедического обследования, сформировать интерес к занятиям, создать положительную мотивацию у детей с речевыми нарушениями. «Дидактическое пособие к обследованию речи», посвящено изучению лексического запаса, грамматического строя связной речи, а также навыков письма и чтения. Пособие базируется на рекомендациях, опубликованных в книге «Методы обследования речи детей» под общей редакцией И.Т. Власенко и Г.В. Чиркиной (М., 1992 г.).