Развитие эмоциональной сферы и коммуникативных навыков младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Формирование умений и навыков межличностного взаимодействия школьника со сверстниками и взрослыми, развитие умений правильно выражать свои чувства и оценивать отношение к себе других людей.