СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данное внеклассное мероприятие проводится в рамках реализации дополнительной программы образования «ПроеКТОриЯ» в конце года, как итоговое завершающее мероприятие. Цель: оказание помощи учащимся в профессиональной ориентации с помощью использования материалов платформы «Проектория». Формирующиеся ценности: уважение к труду различных профессий, самоопределение личности, ответственность и свобода выбора профессии

Аннотация: Одним из важнейших решений в жизни человека является выбор профессии. Мероприятие является промежуточным звеном в спектре различных профориентационных форм работы. Такая форма работы, как игра, более эффективна в работе с подростками, т. к. развивает у детей самостоятельность в выборе профиля, способность правильной самооценки. В игре самовыражается личность подростка, он расширяет свои представления о мире профессий и увереннее делает шаги по жизни, развивается рефлексивный компонент творческого мышления.

Аннотация: ознакомление с работой лагеря

Аннотация: Мероприятия, проводимые в школе, способствуют профориентации школьников. Одним из таких мероприятий является образовательный интенсив «Агро-каникулы». Цель: популяризация сельскохозяйственного труда, стимулирование интереса к актуальным проблемам и задачам современных естественных наук, содействие профессиональной ориентации школьников. Задачи: - формировать у обучающихся компетенции, необходимые для приобретения и осмысления профориентационно значимого опыта; - познакомить с перспективными и востребованными в ближайшем будущем профессиями и отраслями АПК; - формировать у учащихся школы мотивационной основы для получения образования в сфере АПК; - познакомить с деятельностью передовых предприятий АПК Тамбовской области.

Аннотация: Развитие личности, способной к самоактуализации, самореализации, самоутверждению в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, содействие в профессиональной ориентации к осознанному выбору образовательной траектории. Выявление и поддержка учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью, проявляющих интерес к участию в конкурсах, конференциях, научных мероприятиях. Знакомство и сотрудничество с представителями науки в интересующей области знаний, оказание практической помощи учащемуся в проведении исследовательской работы.

Аннотация: Систематизировать знания по теме "Изучение и первичное закрепление решения уравнений с переменной под знаком модуля", осознание практической значимости данного материала , подготовка к продолжению изучения данной темы в старшей школе.

Аннотация: Цель - создание условий для творческой самореализации личности обучающегося и его профессионального и социального самоопределения в современном обществе. Задачи: 1. воспитать у обучающихся трудолюбие, усидчивость, толерантность, чувство взаимопомощи, такта; 2. расширить теоретические и практические знания обучающихся по основам дизайна, изготовлению сценического костюма, технологии декорирования изделий и аксессуаров.

Аннотация: Цель: профориентационного направления– -содействовать формированию и развитию личностных результатов в области самоопределения, обеспечивающих адекватные представления о себе самом, принятие себя, -формирование позитивного образа будущего, -умение самостоятельно делать выбор в различных ситуациях. Задачи: -Способствовать развитию познавательных способностей на основе впечатлений о мире профессий и расширению кругозора о видах профессиональной деятельности. -Создавать условия для развития мотивации ребенка к изучению особенностей профессии, творчеству, расширять представления о понимании роли труда в жизни человека и общества. -Оказывать воздействие на установление взаимодействия с семьей школьника и способствовать привлечению родителей к анализу профессий для последующего выбора.

Аннотация: Цели: - Формирование у учащихся готовности и способности к осознанному вы-бору своей профессиональной перспективы Задачи  Подготовить учащихся к обдуманному выбору индивидуального образова-тельного маршрута;  Повысить уровень осознания ответственности за свой выбор;  Мотивировать необходимость познания самого себя, своего «хочу» и «мо-гу»; Стимулировать творческий и личностный рост учащегося.

Аннотация: Цель: Изготовление шкатулки для ювелирных украшений. Задачи: • 1.Изученить литературы, которая связана с изготовлением шкатулки. • 2.Изготовить чертёж шкатулки прямоугольной формы. • 3. Разработать технологию изготовления. • 4. Выполнить работу.