Направления организации, формы и инструменты профориентационной работы с учащимися с ОВЗ и инвалидностью.
Автор:
Маковская Елена Витальевна
Аннотация:
Организация профориентационной работы с учащимися с особенностями здоровья, инвалидностью, в среднем звене и старшей общеобразовательной школе в последнее время становится актуальной из-за увеличения количества детей и подростков данной категории. Учащиеся с особенными образовательными потребностями, инвалидностью обучаясь в инклюзивной школе, полностью включены в учебно-воспитательный процесс, который реализует, в том числе, и профориентационное направление.