1. Создание условий для общения детей и родителей на основе тематики игры и обмена читательским опытом.
2. Пропаганда традиций семейного чтения и формирование читательской компетентности школьников и родителей..
3. Воспитание интереса к чтению путем знакомства с фондом школьной библиотеки.