Ольга Васильевна Губанова

В методическом пособии рассмотрена проблема организации работы с родителями, имеющими детей с интеллектуальными нарушениями, с учетом требований ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Определены направления, формы и методы работы с семьями воспитанников, которые помогут наладить взаимодействие, согласовать позиции семьи и школы и, тем самым, повысить эффективность процесса обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями в семье и школе.

данная работа получила > общественное признание

04.12.2022