СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель урока: сформировать знания о магнитном поле Земли, его свойствах и характеристиках, выяснить влияние магнитного поля Земли на жизнь человека. Для достижения цели занятия и формирования интереса на уроке использовались три группы методов обучения: - словесный метод (объяснение, беседа, работа с книгой) - наглядный (эксперимент, мультимедиа, схемы/рисунки) - практический (опыты, решение качественных задач)

Аннотация: Цель: 1. Выработка умения решать задачи с экономическим содержанием, формирование вычислительных умений и навыков по теме «Числа, которые больше 1000». 2. Формирование потребности к повышению финансовой грамотности, практическое закрепление навыков накопления, сбережения, разумной траты личных финансов. Задачи: 1. Способствовать формированию экономического образа мышления. 2.Воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в быту. 3. Формирование понимания разницы между необходимыми тратами, и теми, от которых можно отказаться.

Аннотация: Цель урока: ознакомление учащихся с основными речевыми нормами русского языка; развитие речевой культуры, познавательных и творческих возможностей учащихся.

Аннотация: «Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше, самостоятельно».

Аннотация: Цель: Формирование химических знаний об углероде, как о химическом элементе, так и о простом веществе.

Аннотация: Цель : Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Углы. Измерение углов». Задачи: Закрепить умения измерять углы с помощью транспортира. Развивать навыки измерения и построения углов заданной градусной меры. Воспитывать активность, внимание, самостоятельность. Методы: объяснительно-иллюстративный: беседа, практическая работа; частично-поисковый; использование игровых моментов.

Аннотация: Цели урока: • Уточнить представление учащихся о признаках однокоренных слов. • Развивать умение распознавать однокоренные слова в тексте и самостоятельно их записывать. • Воспроизвести знания об одинаковом написании корня в однокоренных словах. • Развивать речь учащихся, мышление, внимание. • Воспитывать интерес к урокам русского языка. Задачи: - содействовать формированию умения разбирать слова по составу; - развивать умение выбирать из предложенного списка слова, соответствующие заданной схеме; - развивать умение работать с текстом: определять тему и главную мысль, подбирать заголовок и части текста.

Аннотация: Цель: Создать условия для формирования у обучающихся устойчивого интереса к написанию сочинений и понимания структуры письменной работы как творческого процесса. Задачи: научить учащихся анализировать тему сочинения и формулировать основную мысль; отработать навыки построения композиции текста (вступление, основная часть, заключение); развить умение подбирать языковые средства для выразительного письма.

Аннотация: Рассматривается конспект урока по указанной теме. Выясняется понятие внутренней энергии тела на основе строениям вещества. Устанавливаются факторы от которых зависит внутренняя энергия тела.

Аннотация: Расширение представлений учащихся c легкой умственной отсталостью о многообразии продовольственных товаров, порядке приобретения данной группы товаров.