СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Черкасова Олеся Вячеславовна
Аннотация: Предлагаемая работа представляет собой авторскую разработку на основе краеведческого и исторического материала, способствующего духовно-нравственному воспитанию детей младшего школьного возраста. Участие в экскурсии-викторине будет способствовать обогащению подрастающего поколения знаниями о родном крае, воспитанию любви к нему, поддержке живой связи времён, поколений и их преемственность.
Опубликовано: [02.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Дубовая Евгения Николаевна
Аннотация: Цель: актуализация и обобщение изученного материала по теме «Рождество» Задачи: - активизировать познавательный интерес к изучению английского языка; - систематизировать знания и умения по теме «Рождество»; - развивать коммуникативную компетенцию.
Опубликовано: [02.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Долукова Светлана Юсупбаевна
Аннотация: способствовать активизации употребление ЛЕ по предметным темам «Jobs», «Professions», «Places to work» через разные виды речевой деятельности
Опубликовано: [02.04.2024]
Автор: Губайдуллина Райля Наилевна
Аннотация: Тема: Луна- спутник Земли Цель урока: сформировать представление о Луне как естественном спутнике Земли Задачи: Формирование понятия Луна- спутник Земли, ее значение для Земли Развивать устную и письменную речь, интерес к изучению спутника Земли, стремление к самостоятельному поиску знаний 3. Воспитывать познавательный интерес к предмету, географическую культуру
Опубликовано: [02.04.2024]
Автор: Ирина Николаевна Коновалова
Аннотация: Проект на тему " Нитраты" разработан с целью выяснения количества нитратов в овощах м фруктах Ставропольского края, их влияние на здоровье людей
Опубликовано: [02.04.2024]
Автор: Дубовая Евгения Николаевна
Аннотация: Цель: (прописанная через результат): к концу урока каждый ученик будет: знать: - значения новых лексических единиц, связанных с темой «Праздники»; - национально-культурные особенности разных стран (когда и что делают люди во время их проведения, используя тематическую лексику.) уметь (сможет продемонстрировать): - понимать основное содержание аутентичного аудиотекста познавательного характера, уметь определить тему, выделить главные факты в тексте; - описывать праздники, опираясь на план, используя лексику по теме «Праздники», составив не менее 5-6 предложений; ­- осуществлять регулятивные действия самоконтроля, самооценки, взаимоконтроля в процессе учебно-познавательной деятельности.
Опубликовано: [02.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Фендель Ирина Евгеньевна
Аннотация: Презентация создана для использования на уроках всеобщей истории в 7-9 классах. Цель - обзорное знакомство с устройством сёгуната в период правления династии Токугава
Опубликовано: [02.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Лариса Николаевна Попова
Аннотация: Пособие представляет собой задания для проведения практикума по литературе. Приведены задания для выработки умения анализировать образы литературных героев, творческие задания, составление сравнительных и сопоставительных характеристик героев произведений, планов анализа стихотворений, дискуссий, семинаров, круглых столов. В пособии предлагаются типовые схемы анализа стихотворений, рецензий, планов сочинений, рассматриваются основные идейные линии произведений.
Опубликовано: [02.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Титова Ирина Владимировна
Аннотация: Цель: Формирование у уч-ся знаний и навыков практической деятельности в изображении животных Задачи: 1)Обучающие- продолжить строить композицию рисунка ( правильно располагать изображение на листе бумаги); продолжить формирование графических навыков. 2) Развивающие – развивать наблюдательность , творческую активность. 3) Воспитательные – воспитывать чувство доброты и отзывчивости к животному миру.
Опубликовано: [02.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Наталья Ивановна Филатова
Аннотация: Методическая разработка составлена для студентов, изучающих дисциплину «Основы финансовой грамотности». В ходе викторины обучающиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность обучающихся. Повышается эрудиция, как игроков, так и зрителей. Роль преподавателя заключается в подготовке вопросов викторины и компьютерной презентации по этим вопросам, в эмоциональном настрое обучающихся на игру, который необходим, чтобы мероприятие прошло интересно, дало положительный эмоциональный заряд игры.
Опубликовано: [02.04.2024]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу