СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Виктория Викторовна Анисимова
Аннотация: Тип урока: Урок контроля, оценки и коррекции знаний в виде викторины. Цель урока: Осуществить контроль обучения, продолжить систематизацию знаний, выявить уровень усвоения материала. Презентацию просматривать в режиме слайд-шоу
Опубликовано: [27.04.2024]
Автор: Марданова Гульназ Мирхазияновна
Аннотация: Расшифровать облако (найти "облакообразующее"слово, объяснить грамматические категории, привести примеры, придумать предложение, сделать полноценный разбор, найти лишнее слово.
Опубликовано: [27.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Мещанова Валентина Александровна
Аннотация: Цель: развитие навыка определения эмоционального состояния по мимике человека. Задачи: - актуализировать знания об эмоциях и настроении; - активизировать интерес к переживаниям окружающих. - развивать умение понимать эмоциональное состояние других людей;
Опубликовано: [27.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Кушкарева Елена Григорьевна
Аннотация: Сайт для тех, кто учится и учит.
Опубликовано: [27.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Тонеева Екатерина Сергеевна, Шабаева Елена Николаевна
Аннотация: Цели урока: создание условий для получения и осмысления учениками новых знаний о вероятности случайных событиях; развитие коммуникативности, навыков само- и взаимоконтроля, математического и общего кругозора, мышления, речи, внимания, памяти, умения анализировать, сравнивать, обобщать. Задачи урока: Личностные:  Воспитывать познавательную активность, интерес к предмету;  воспитывать дисциплинированность;  способствовать развитию интереса к математике;  способствовать умению применять новый материал на практике и в жизни;  развивать внимание, целеустремленность, интерес к учению, самовоспитанию. Метапредметные:  вырабатывать умения анализировать, выделять главное, сравнивать, обобщать;  совершенствовать навыки самостоятельной работы;  развивать внимание, наблюдательность, память, логическое мышление;  научить осуществлять взаимоконтроль
Опубликовано: [26.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Фадеева Марина Георгиевна
Аннотация: Методическая разработка по предмету ОДНКНР в 5 классе в виде лекции с анимационной презентацией. В качестве методического подхода использована обширная интеграция в области школьных программ по литературе, русскому языку, музыке, истории, географии, светской этике, православной культуре и искусству, а также - современными компьютерными технологиями с использованием интернет - ресурсов.
Опубликовано: [26.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Новикова Ирина Федоровна
Аннотация: Урок-игра по произведению древнерусской литературы
Опубликовано: [26.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Чолахсаева Елена Ваговна
Аннотация: В работе анализируются приёмы анализа художественного произведения, способствующие развитию функциональной грамотности, приводятся примеры.
Опубликовано: [26.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Шевелёва Елена Александровна, Меценко Екатерина Юрьевна
Аннотация: Программа разработана для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) , тяжелыми и множественными нарушениями развития. С целью усвоения обучающимися правил безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; формирование у обучающихся основ культуры безопасного поведения, в соответствии с современными потребностями личности и способности самостоятельно и безопасно действовать в повседневной жизни.
Опубликовано: [26.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Силионова Юлия Андреевна
Аннотация: Конспект урока по русскому языку для 5 класса Тема: «Синтаксис и его основные единицы» Учителя русского языка и литературы БМАОУ СОШ №55 Силионовой Юлии Андреевны Учебный комплекс: русский язык 5 класс. Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская Форма урока: урок-практикум Тип урока: повторение пройденного материала Оборудование: учебник, проектор, доска, дидактический материал (карточки с заданиями) Цель: закрепить знания о синтаксисе как разделе науки о языке и его основных единицах. Задачи: Обучающие: • Формировать умение выполнять синтаксический разбор предложения; • Формировать умение выполнять синтаксический разбор словосочетания; • Учить видеть и находить грамматическую основу предложения; • Учить видеть структуру предложения; • Формировать умение создавать монологические высказывания на лингвистическую тему. Развивающие:
Опубликовано: [26.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу