СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Создание условий для формирования представления учащихся о традиционных художественных промыслах России на основе городецкой росписи.

Аннотация: Познакомить учащихся с населением Африки – его особенностями, расовым и этническим составом, внешними признаками, размещением по материку; продолжить формирование навыков и умений работать с географическими картами, таблицами, схемами; воспитывать толерантное отношение к людям с разным цветом кожи.

Аннотация: познакомить с основными вехами жизни М.И.Цветаевой, проследить связь творчества с биографическими моментами жизни поэта; выразительно читать стихи поэтессы; формировать любовь к прекрасному, уважение к человеку, чувства сострадания и сопереживания; вызвать интерес к поэзии, так как именно в ней наиболее ярко выражен внутренний мир человека, личные чувства, учить понимать и читать с душой.

Аннотация: Воспитание у учащихся чувства патриотизма; - Развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края; - формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира; - развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся; - создать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления; - развивать и углублять знания об истории и культуре родного края.

Аннотация: Цель: передача коллегам личного профессионального опыта и авторских разработок в сфере педагогической деятельности. Данный мастер-класс предназначен для учителей школ. В нем представлен опыт работы по межпредметному интегративному погружению. Учителя познакомятся с технологией МИП и примут участие в мини-погружении по теме «Песок».

Аннотация: Развитие навыков устной речи и письма. 1. Отработка лексических единиц по теме "Мои игрушки" 2. Отработка фонетических навыков. 3. Понимание на слух речи учителя и аудиозаписи.

Аннотация: Обучающая – обобщение и систематизация знаний о глаголе как о части речи: повторение грамматических признаков глагола (вид, спряжение (переходность, возвратность); время, род, число, лицо (наклонение)). Закрепление умения логически рассуждать на грамматическую тему.

Аннотация: использование описания (информационной модели) в практической деятельности; использование электронных таблиц моделирования для проведения компьютерного эксперимента в учебной деятельности; совершенствование навыков и умений решения физических задач в электронных таблицах

Аннотация: Цели: - воспитание у обучающихся патриотизма, бережного отношения к окружающему миру, любви к родной природе через чтение и анализ текстов на экологическую тему; - развитие у учащихся способности к саморазвитию и самообразованию, ценностного мировоззрения; -формирование у учащихся важнейших общеучебных умений и универсальных учебных действий (умение формулировать цели деятельности, планировать её, осуществлять речевой самоконтроль и самокоррекцию, извлекать и преобразовывать необходимую информацию из различных источников, включая СМИ и Интернет; - формирование культуры устной и письменной речи в разных ситуациях общения. Задачи: - развивать у учащихся способности свободно, правильно излагать свои мысли, адекватно выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности, к прочитанному, услышанному, увиденному;

Аннотация: Цели: выяснить почему на улицах нашего города так много бездомных собак\. изучить эту проблему, существующие методы решения и их эффективность, и внести предложения по решению данной проблемы