СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Здоровьесберегающая технология – это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе взаимодействия педагогов, медиков, психолога с целью сохранения и укрепления здоровья ребенка.

Аннотация: Разработка выполнена для применения во время уроков по обобщению и систематизации знаний по математике в 5 классе. Представленные материалы могут использоваться как во время урока, так и в качестве домашнего задания.

Аннотация: Цель: дать вторую жизнь" "бросовому материалу, сделав оригинальную, полезную, красивую вещь."

Аннотация: Цель данной разработки – помочь педагогам настроить школьников на соблюдение ПДД по пути из школы домой, сформировать у школьников устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, воспитать грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

Аннотация: В статье раскрываются особенности организации сетевого взаимодействия между Ульяновским государственным университетом и Лицеем № 40 При УлГУ.

Аннотация: (п.8), автор учебника История России А.В. Торкунова. Урок-закрепление пройденного материала (интеллектуальная игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?») по Истории России (6 класс)

Аннотация: Основная цель: воспитывать нравственные качества школьников, открыть для них христианские ценности, помочь осознать, что поле битвы Добра и Зла - душа человека, и исход ее зависит от выбора самого человека. Донести до учащихся мысль о том, что у каждого человека есть своё предназначение: помогать окружающим. А главное, донести до школьников, что нужно в каждом человеке видеть образ Бога и по-настоящему любить ближнего своего, а не преследовать свою выгоду во всем.

Аннотация: Цель: повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, заинтересованности и активизации деятельности учеников к предмету “География”. Задачи: 1.Расширить кругозор учащихся; 2.Формировать у учащихся интерес к предмету; 3.Формировать умения работать в команде, умение вести дискуссию, принимать самостоятельно решения в различных ситуациях.

Аннотация: В статье представлен опыт работы с интерактивными тетрадями на уроках английского языка. Даются рекомендации по созданию и оформлению интерактивных тетрадей, а так же по разработке шаблонов для различных классов. В работе приводятся примеры работы с шаблонами/интерактивными книжками в различных классах.

Аннотация: В данной работе рассматриваются вопросы как эффективнее использовать возможности программного материала нового курса, в частности для развития функциональной грамотности, понять, в чем трудности преподавания теории вероятностей и статистики в средней школе, как найти пути их преодоления.