СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Cовершенствование коммуникативной компетенции через обобщение знаний по теме «On the Move». 5. Cоздание условий для развития умений самостоятельно строить высказывания, адекватно использовать речевые средства, взаимодействия во всех видах речевой деятельности.

Аннотация: Это первый урок по теме: «Неметаллы» в 9 кл. - изучение нового материала с мультимедийной поддержкой (презентация). На уроке сочетаются фронтальная и индивидуальная работа учащихся. Образовательной задачей урока является: дать общую характеристику неметаллов в свете общего, особенного и единичного по трем формам существования химических элементов: атомов, простых веществ и сложных веществ. Повторить основные закономерности изменения свойств элементов с ростом заряда ядра в Периодической системе.

Аннотация: Задачами данного мероприятия является развитие творческой активности, мышления, сообразительности, смекалки, находчивости, быстроты реакции, ребята учатся работать в команде. Обучающие задачи: повторение теории ранее изученного материала и его практическое применение, использование различных видов представления информации Целью творческого урока по информатике является развитие познавательного интереса к информатике, расширение кругозора и творческих способностей обучающихся.

Аннотация: Развитие устной речи

Аннотация: Увеличить объём знаний об особенностях культуры родной страны. Научиться глубже осознавать понятие Родина. Повысить интерес к изучению иностранного языка.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с физическими величинами: ра¬бота и мощность тока; помочь усвоить формулы, позволяющие определить эти величины на уровне понимания; познакомить с единицами измерения работы и мощности тока, научить применять знания о работе и мощности тока к решению задач. Задачи: 1.Образовательная: - изучение понятий работа и мощность электрического тока; - формирование мотивации и опыта учебно-познавательной и практической деятельности. 2. Развивающие: - развитие умения анализировать, выдвигать гипотезы, предположения, наблюдать и экспериментировать; - развитие логического мышления; - развития умения выражать речью результаты собственной мыслительной деятельности. 3 Воспитательные: - пробуждение познавательного интереса к предмету и окружающие явлениям; -развитие способности к общению, работе в коллективе.

Аннотация: Проект по теме Экотуризм в Тверской области и Великобритании

Аннотация: Актуальность исследовательской работы состоит в том, что каждый потребитель фруктового сока должен знать его состав и как данный состав влияет на организм человека. Цель исследования: выяснить, как искусственные красители, ароматизаторы, подсластители, аскорбиновая кислота влияют на качество сока и организм человека.

Аннотация: Изучив этот проект, учащиеся должны: Знать, что такое квадратное уравнение, неполное квадратное уравнение, приведенное квадратное уравнение; формулы дискриминанта и корней квадратного уравнения, терему Виета и обратную ей. Уметь решать квадратные уравнения выделением квадрата двучлена, решать квадратные уравнения по формуле, решать неполные квадратные уравнения, решать квадратные уравнения с помощью теоремы, обратной теореме Виета, использовать теорему Виета для нахождения коэффициентов и свободного члена квадратного уравнения.

Аннотация: Интерактивная игра на развитие памяти, мышления, воображения, логики.