СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Чеканова Людмила Леонидовна, Яблочкина Марина Ивановна
Аннотация: Цель работы: формирование функциональной грамотности обучающихся с использованием приемов анимационной педагогики на основе разработки и апробации практических заданий по географии и информатике.
Опубликовано: [03.12.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Носова Наталия Александровна, Шеина Наталия Владиславовна
Аннотация: Интеграция предметов географии и математики при изучении темы: "Температура воздуха" в 6 классе.В ходе урока учащиеся сделают выводы об изменении температуры воздуха в течение суток, закрепят знания и умения по вычислению средних температур воздуха за сутки, амплитуды и приемы вычерчивания графика хода температуры воздуха.
Опубликовано: [02.12.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Пивоварова Рамиля Рафиковна
Аннотация: Задачи: • повторение изученных и введение новых слов по теме «Продукты питания»; мотивирование учащихся на работу по теме. • развитие умений прогнозирования содержания текста по невербальным опорам. • развитие умений поискового (а) и изучающего (b) чтения; развитие языковой догадки. • развитие умений монологической речи (сообщение на основе прочитанного текста, оценочное высказывание). • повторение изученных и введе¬ние новых слов по теме «Продукты питания и способы приготовления пищи»; развитие интеллектуальных умений (анализ, сопос¬тавление, сравнение). • повторение изученных и введение новых слов по теме «Питание». • развитие умений монологического высказывания (сообщение с переносом на личный опыт с опорой на модель). • развитие умений письменного вы¬сказывания (по вопросам и опорной лекси¬ке).
Опубликовано: [02.12.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Савельева Ольга Николаевна
Аннотация: Ментальная карта урока.биологии 5 класс. План урока содержит ссылки на цифровые образовательные ресурсы с обучающими видеороликами, интерактивными заданиями и дидактическими материалами.
Опубликовано: [02.12.2024]
Автор: Кондратьева Анна Сергеевна
Аннотация: Презентация для повторительно-обобщающего урока по теме "Древняя Греция", 5 класс. Цель - повторить основные события и персоналии раздела. Игра проводится по образцу телевизионной передачи "Своя игра". Класс делится на команды, каждая из которых выбирает стоимость вопроса и одну из пяти категорий: "Боги", "Известные люди", "Архитектура", "Войны и сражения", "Города". Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
Опубликовано: [02.12.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Наталья Владимировна Горелова
Аннотация: Преподаватели уже многие годы вводят в учебный процесс различные технологии, которые позволяют сделать обучение интересным, содержательным и способствующим формированию ценности здорового образа жизни. Одной из таких эффективных технологий может стать использование в преподавании различных арт-технологий, которые предполагают опору на творчество, позволяют интегрировать разные учебные предметы, использовать различные режимы работы учащихся, организовывать обучение в сотрудничестве формировать коммуникативную компетенцию, что является одной из основных задач обучения Формы и приемы современных арт-технологий многообразны, что дает возможность использовать их на разных этапах урока. Включение в уроки арт-технологий, способствуют повышению активности, снижению усталости и гармонизации личности учащихся.
Опубликовано: [02.12.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Нифантов Андрей Олегович
Аннотация: Фрагмент открытого урока истории, сгенерированного с использованию ИИ, плюсы и минусы использования нейросетей в образовании.
Опубликовано: [02.12.2024]
Автор: Александрова Лариса Ивановна
Аннотация: Развивать речь, учить разгадывать загадки. Формировать правильное звукопроизношение звука «л», развивать дикцию, фонематическое восприятие (учить слышать мягкий и твёрдый звук «л» в словах).
Опубликовано: [02.12.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Зимина Светлана Александровна
Аннотация: Определить уровень сформированности предметных результатов у учащихся 1 класса по итогам освоения программы по русскому языку. Работа ориентирована не только на проверку предметных результатов, но и на уровень овладения учащимися способами действий, для достижения этих результатов. Основная цель работы - оценить способность первоклассников решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи по русскому языку.
Опубликовано: [02.12.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Гузаль Минуллаевна Иксанова
Аннотация: познакомить с разнообразными приемами формирования естественнонаучной грамотности на уроках географии
Опубликовано: [02.12.2024] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу