СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель работы - раскрыть возможности технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как средства формирования метапредметных умений обучающихся и повышения качества обучения.

Аннотация: - совершенствовать представления о речевых звуках и буквах; - совершенствовать представления о согласных звуках и т.д.

Аннотация: Урок английского языка в 5 классе. Урок рассчитан на 12 человек – по 4 человека в каждой мини-подгруппе. В основе урока лежит метод проектного обучения, на двух этапах урока у детей получается небольшой продукт.

Аннотация: сформировать знания об опасных геологических явлениях (землетрясения, вулканизм, сели, лавины, оползни, провалы земной коры) и их распространении по территории России. Задания для учащихся способствуют развитию естественнонаучной грамотности.

Аннотация: Обобщить и систематизировать знания и умения по применению свойств степени с натуральным показателем. Расширить и углубить творческую, речевую, мыслительную активность.

Аннотация: 1. Познакомить с Государственным Пушкинским музеем-заповедником Михайловское; рассказать о С.С.Гейченко, многолетнем директоре музея-заповедника. 2. Развивать чувство прекрасного, чувство любви к Родине, природе. 3. Поддерживать любовь к Пушкину, к поэзии.

Аннотация: Возможности, которые технологии дают человечеству, не являются однозначными.

Аннотация: Актуальность темы исследования обусловлена тем, что цифровизация экономики имеет многогранное влияние на глобальные процессы.

Аннотация: Научить обучающихся решать задачи, применяя формулы

Аннотация: Создание условий для самооценки учеников, развитие пространственного мышления, навыков самостоятельной работы, систематизации знаний. Выявление уровня знаний учащихся по данной теме, высокая степень систематизации знаний, формирование обобщения знаний по предмету. Задачи: Проконтролировать уровень усвоения способов решения квадратных неравенств; продолжить работу по отработке умений применять алгоритм решения квадратных неравенств.