СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Актуальность темы исследования обусловлена тем, что цифровизация экономики имеет многогранное влияние на глобальные процессы.

Аннотация: Научить обучающихся решать задачи, применяя формулы

Аннотация: Создание условий для самооценки учеников, развитие пространственного мышления, навыков самостоятельной работы, систематизации знаний. Выявление уровня знаний учащихся по данной теме, высокая степень систематизации знаний, формирование обобщения знаний по предмету. Задачи: Проконтролировать уровень усвоения способов решения квадратных неравенств; продолжить работу по отработке умений применять алгоритм решения квадратных неравенств.

Аннотация: Планируемые результаты: Метапредметные: выявлять и характеризовать существенные признаки явлений плавления и кристаллизации; составлять алгоритм решения задачи. Предметные: различать явления плавления и кристаллизации; описывать график плавления и кристаллизации тела, используя физические величины (температура плавления (отвердевания), внутренняя энергия); решать расчетные задачи, используя формулы, связывающие физические величины.

Аннотация: Методическая разработка урока «Географическое положение. История исследования и открытия Южной Америки». Цель урока: изучить особенности физико-географического положения Южной Америки; узнать, как происходило открытие и исследование Южной Америки. Задачи урока: Познавательные:  рассмотреть особенности географического положения и береговой линии Южной Америки;  сделать выводы о влиянии физико-географического положения материка на его природу;  сравнить ФГП Южной Америки и Африки;  познакомить учащихся с историей открытия материка. Развивающие:  продолжить формирование умения определять географическое положение материка; умения работать с картой .  развивать умение анализировать и сравнивать, находить черты сходства и различия.

Аннотация: Изучение площади параллелограмма с помощью опорных сигналов с использованием дифференцированного подхода в обучении. Учащиеся самостоятельно открывают новые знания.

Аннотация: Выявлять познавательный интерес учащихся, развивать интеллектуальные способности у детей, прививать любовь к математике через игру, формировать самостоятельность при получении новых знаний.

Аннотация: В статье рассматриваются авторские приемы работы по формированию орфографической зоркости у младших школьников с трудностями на письме.

Аннотация: Данная викторина предназначена для самостоятельного повторения изученного материала по литературе в 6 классе при подготовке к контрольному тестированию по русской литературе (программа В.Я. Коровиной).

Аннотация: Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста