СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель урока: доказать, что литература и музыка едины и взаимно обогащают друг друга. Цели: Предметные: - научить анализировать музыкальные и литературные произведения в единстве содержательной и художественной сторон, сравнивать и обобщать полученный материал. - умение находить, слышать и определять музыкальные и художественные образы и средства выразительности. Познавательные: - формирование умений самостоятельно проводить исследования на основе текстов и музыкальных композиций, проводить сравнительный анализ музыкальных и литературных произведений.

Аннотация: Цель занятия: Воспитывать духовно-нравственные ценности у обучающихся посредством изучения истории, краеведения, традиций отечественной культуры и художественную деятельность

Аннотация: Познакомиться с питательной ценностью молока и молочных продуктов, узнать способы производства и хранения.

Аннотация: сформировать представление об условных знаках, овладеть умением читать карты и планы, с помощью условных знаков, уметь охарактеризовать условные знаки, научить составлять таблицу по условных знакам, уметь читать легенду карты, получать и анализировать информацию, умение применять полученную информацию в решении поставленных задач, стимулировать эмпатию (сопереживание) и любознательность.

Аннотация: Передача мяча сверху двумя руками.Измерение частоты пульса.

Аннотация: Проверка знаний, умений и навыков. Развивать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.

Аннотация: Цель: развитие интереса к новым знаниям. Образовательная: познакомить с особенностями оперного жанра, с творчеством композитора М.И. Глинки Развивающая: развивать интерес к предмету, характеризовать музыкальные образы. Воспитательная: воспитывать эмоциональную отзывчивость на восприятие классической музыки, развивать интерес к вокальному искусству.

Аннотация: Формирование у младших школьников позитивного отношения к развитию и совершенствованию техники чтения.

Аннотация: Цель: развитие интереса к новым знаниям. Образовательная: познакомить с особенностями оперного жанра, с творчеством композитора М.И. Глинки Развивающая: развивать интерес к предмету, характеризовать музыкальные образы. Воспитательная: воспитывать эмоциональную отзывчивость на восприятие классической музыки, развивать интерес к вокальному искусству.

Аннотация: Данная разработка предназначена для проведения урока химии в 8 классе. Она позволяет ознакомить учащихся с с понятием солей; рассмотреть состав и название солей; научить составлять формулы солей. Это урок-путешествие, на котором учитель будет навигатором, а вместо тетрадей будут журналы путешествия. Путешествовать мы будем по стране под названием «Сложные химические соединения».