СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: создать условия для развития исследовательских компетенций и духовно нравственного становления обучающихся через комплексное изучение и практическое воссоздание домашнего иконостаса. Задачи: 1. Обучающие: o познакомить с историей, символикой и структурой домашнего иконостаса; o обучить работе с историческими источниками и музейными коллекциями; o сформировать навыки столярного дела: разметка, резка, сборка, финишная обработка дерева. 2. Развивающие: o развить пространственное мышление и мелкую моторику при изготовлении изделия; o научить планировать и реализовывать творческий замысел; o совершенствовать навыки анализа, систематизации и презентации результатов. 3. Воспитательные: o воспитать уважение к традициям и культурному наследию России; o сформировать чувство гордости за созданный своими руками предмет, несущий культурную ценность.

Аннотация: Повысить интерес к истории елочной игрушки, Нового года, укрепить связи поколений, приобщить к народной культуре. Активизировать поисковую деятельность дошкольников, развивать познавательные навыки, а так же   способы применения их на практике.

Аннотация: Средний школьный возраст (5–9 классы) — пожалуй, самый сложный период для учителя изобразительного искусства. Если младшие школьники с радостью берутся за краски и карандаши, то подростки нередко встречают уроки ИЗО скептическими возгласами: «Зачем мне это?», «Я всё равно не умею рисовать», «Это скучно».

Аннотация: Целью работы является изучить нетрадиционные техники рисования и увлечь ими одноклассников. Задачи: • изучить литературу по данной теме • систематизировать собранный материал • познакомить одноклассников с нетрадиционными техниками рисования • провести анкетирование и мастер-класс • выполнить работу в нетрадиционной технике рисования Объект исследования: изобразительное искусство Предмет исследования: техника рисования

Аннотация: Актуальность исследования связана с необходимостью выявления и устранения негативных процессов, угрожающих сохранению природного баланса региона. Целью работы проанализировать главные экологические проблемы тундры и предложить возможные направления их решения. Задачи: • изучить литературу по данной теме; • систематизировать собранный материал; • провести анкетирование; • Исследовать природные особенности и значение тундры; • Выявить основные экологические проблемы региона; • Проанализировать влияние человеческой деятельности; • Разработать предложения по охране и сохранению региона;

Аннотация: Лучшие методы и приемы рефлексии успешно апробированные учителями МБОУ «СОШ №1» г. Кирсанова на открытых уроках в рамках предметных недель и семинаров в 2024-2025 учебном году.

Аннотация: Использование метода CLIL на уроках. Описание использования методики в детском саду, начальной и средней школе.

Аннотация: Проект посвящён внедрению в образовательный процесс начальной школы специальных коротких упражнений, направленных на стимуляцию работы головного мозга. В данной работе будут рассмотрены теоретические аспекты нейрофизиологии и психологии, связанные с применением специальных упражнений для оптимизации мозговой деятельности у детей младшего школьного возраста. Важной частью проекта станет оценка эффективности применения пятиминутных нейроупражнений. Завершающая часть работы посвящена перспективам развития и интеграции нейроупражнений в систему образования.

Аннотация: Проект направлен на изучение технологии обработки пищевых продуктов

Аннотация: Открытый урок в 5ж классе по теме: "Взаимно обратные числа"