СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Басня «Волк на псарне» Цель: познакомить с басней, выявить в произведении конкретно-историческое содержание, определить его основную идею

Аннотация: Цель: Учить детей создавать изображения из природных материалов, составлять красивую композицию. Задачи: Развивающая: Развивать цветовое восприятие, образное мышление, воображение, внимание детей к природе: Обучающаяся: Закреплять приемы вырезания и наклеивания; формировать умение составлять изображения из частей (лист, стебель, цветок); отрабатывать навыки умение аккуратно наклеивать изображать; продолжать закреплять приметы осени. Воспитательная: Воспитывать эстетический вкус, усидчивость, аккуратность, стремление доводить начатое дело до конца. Оборудование: Презентация с признаками времен года; иллюстрации с изображением бабочек; желуди; опавшие листья; крылатки, плюски, пластилин, цветной картон.

Аннотация: Цель урока: развитие лексических и коммуникативных навыков по теме «Еда» Задачи урока: Образовательные: -развивать лексические навыки по теме «Еда»; -развивать диалогическую речь; -информировать о здоровом питании как об одном из аспектов здорового образа жизни; -формировать у учащихся потребности изучения иностранного языка для овладения им как средством общения. Развивающие: -развивать коммуникативную компетенцию, включая умения взаимодействовать с окружающими; -развивать внимание, память, речь; -развивать учебно-организационные умения (самостоятельная работа); -развивать навыки устной и письменной речи, чтения и аудирования. Воспитательные: -воспитывать умение работать в коллективе; -воспитывать навыки культуры поведения; -показать значение изучения иностранного языка.

Аннотация: Цели урока: - Систематизировать и обобщить лексико – грамматические знания учащихся по теме « Времена года, погода. Прогноз погоды.»; - Совершенствование навыков использования (употребления) в У и ПР Future Simple Tense, tobegoingto…; First Conditional(Придаточные предложения реального условия) безличных предложений; имён прилагательных, образованных при помощи суффикса –y.

Аннотация: Показать практическое применение теоремы Пифагора в реальной жизни

Аннотация: Цель: Формирование правовой грамотности учащихся в сфере антикоррупционного законодательства, антикоррупционного стандарта поведения. Задачи: образовательные: - создать условия для привлечения внимания учащихся к проблеме коррупции; -формировать убеждения о неотвратимости наказания за коррупционные правонарушения развивающие: - формировать навыки работы с документами; - развивать критическое мышление; воспитательные: - воспитывать нетерпимого отношения к любому проявлению коррупции; - формировать собственные взгляды и убеждения.

Аннотация: Цель: выполнить композиции в технике «Sweet-дизайн». Задачи: - изучить и освоить основные элементы и приемы изготовления изделий в технике «Sweet-дизайн»; - воспитать интерес к декоративно-прикладному творчеству; - развить навыки мыслительной деятельности при проектировании изделия, анализе собранной информации, - развить навыки коммуникативного взаимодействия.

Аннотация: В презентации показан разбор заданий егэ по теме "Атмосфера"

Аннотация: Показать взаимосвязь заданий по естественно-научной грамотности с данной экспериментальной работой, провести ее, проанализировать, сделать выводы.

Аннотация: Представлена разработка урока-сказки по русскому языку для учеников 6 класса. Учащиеся на уроке повторят сведения о правописании корней с чередованием; познакомятся с корнем с чередованием ГОР – ГАР; овладеют способом действия при выборе гласной в корне. Необычная форма урока (урок-сказка) способствует формированию интереса к изучению русского языка.