СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: формирование чувства ритма у детей с нарушением речи Задачи: *формировать у детей понимание того, что различные явления подчинены ритму, то есть закономерно повторяются. *учить согласовывать движения в соответствии с ритмом, характером музыки *развивать моторику: общую, мелкую, артикуляционную

Аннотация: Цель: создать условие для формирования у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине. Решались задачи: образовательные, развивающие, воспитательные. Была обеспечена их комплексность и взаимосвязь. Задачи: Образовательные: -обобщить и систематизировать знания детей о России; -закрепить знания о символах: флаг, герб, гимн России; -уточнить представления детей о праздниках, о защитниках, о военной технике Развивающие: -развивать интерес к родной стране; -развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление; -обогащать и активизировать словарный запас детей; Воспитывающие: -воспитывать любовь к Родине, -Воспитывать уважение к защитникам Отечества, - гражданско-патриотическое чувство; -воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Аннотация: 1.2 Цель урока: Обобщение, повторение и систематизация знаний по теме «Эпоха Петра I». Задачи урока: 1. Активизация учебно-познавательной деятельности при повторении материала. 2. Актуализация и систематизация знаний учащихся, закрепление ранее изученного материала. 3. Развитие умений анализа исторической информации, логического мышления. 4. Формирование умений работы в группах и развитие коммуникативных универсальных учебных действий.

Аннотация: 1.2 Цель урока: Обобщение, повторение и систематизация знаний по теме «Эпоха Петра I». Задачи урока: 1. Активизация учебно-познавательной деятельности при повторении материала. 2. Актуализация и систематизация знаний учащихся, закрепление ранее изученного материала. 3. Развитие умений анализа исторической информации, логического мышления. 4. Формирование умений работы в группах и развитие коммуникативных универсальных учебных действий.

Аннотация: ЦЕЛЬ ПРОЕКТА " Можно ли увидеть звук"

Аннотация: Литературный квиз «Тропинка к Астафьеву» - это интеллектуальная игра, посвященная жизни и творчеству В.П. Астафьева и приуроченная к 100-летию со дня его рождения. Целью данного мероприятия является популяризация творчества писателя-земляка среди учащихся МБОУ средней школы №90.

Аннотация: Интеллектуальная игра для учеников 7 классов по информатике

Аннотация: Воспитывать устойчивый интерес к изучаемому предмету – к химии. Формировать и совершенствовать навыки самостоятельной и коллективной творческой работы. Расширить кругозор, активизировать опыт учащихся, развить логические и аналитические способности мышления.

Аннотация: Цель: Коррекция двигательных умений и навыков у детей с тяжелыми, множественными нарушениями в развитии. Задачи: 1. Формировать умение анализировать практические навыки, полученные на уроках, в соревнованиях. 2. Совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет. 3. Воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества. 4. Прививать любовь к физическим упражнениям, спорту, ЗОЖ.

Аннотация: Цель: обогатить представления о жизни и творчестве А.Пушкина, создать эмоционально - положительное настроение у детей. Задачи: закрепить знания детей о сказках А.Пушкина , вызвать интерес к произведениям писателя.