СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Обобщить знания по теме «Сложносочинённые предложения»

Аннотация: Создать позитивную репутацию, рассказать о профессиональном опыте, поделиться материалами и наработками, а также организовать взаимодействие с учениками, родителями и коллегами

Аннотация: Видео к стихотворению А. Прокофьева "Люблю берёзку русскую". Данное стихотворение используется при изучении темы "Растительный мир лесной зоны". В видео рассказывается о том, как красива берёза.

Аннотация: 1. Приобщение ребят к законам государства, раскрытие объективной необходимости их выполнения, формирование гражданской ответственности. 2. Приобщение воспитанников к культуре своего Отечества, народа, формирование потребности в высоких культурных и духовных ценностях. Культура — великое богатство, накопленное человечеством в сфере духовной и материальной жизни людей, высшее проявление творческих сил и способностей человека. 3. Формирование общечеловеческих норм морали (доброта, взаимопонимание, терпимость и т. д.). Эта задача отражает необходимость формирования качеств, без которых не может быть подлинного гражданина. Доброта — качество человека, выражающее его способность и стремление делать людям добро.

Аннотация: Цель: создание равных возможностей для всестороннего развития и самореализации детей. Задачи: - содействовать воспитанию детей, их профессиональной ориентации, организации досуга, создания равных возможностей для всестороннего развития и самореализации. - расширить кругозор о флоре и фауне нашей местность, а также о метеорологической службе.

Аннотация: Задачи: формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух. развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям. вовлекать детей в процесс подготовки развлечений. закреплять знания о сезонных признаках.

Аннотация: Всесторонний анализ художественных текстов. Работы по текстам патриотической тематики всегда актуальны. Разнообразие форм работы по тексту делает урок интересным и разнообразным.

Аннотация: Использование рабочих листов возможно при подробной и всесторонней работе над любым произведением школьной программы. Если листы заламинировать, то их использование возможно в течение продолжительного времени. Работать в них могут обучающиеся как дома при подготовке ИОЗ, так и во время групповой и индивидуальной работы во время уроков. Используем в течение нескольких лет.

Аннотация: Задачи 1. Развивать навыки анализа простых предложений. - Сформировать умение у обучающихся разбирать предложения на составные части, выделять ключевые элементы и понимать их взаимосвязь. 3. Формировать умения использовать ассоциации для запоминания материала: мама (подлежащее) и папа (сказуемое). - Создать яркие и запоминающиеся образы, которые помогут обучающимся легче усваивать информацию и вспоминать о ней в будущем. 4. Закрепить полученные знания с помощью практических упражнений. - Предоставить разнообразные задания и упражнения, направленные на практическое применение теоретических знаний, включая групповые и индивидуальные задания. 5. Способствовать развитию речевой активности учащихся. - Стимулировать их высказывания, обсуждения и обмен мыслями, а также использовать игровые элементы для повышения заинтересованности.

Аннотация: Цель урока: организация деятельности учащихся по изучению основных идей учения Конфуция и религиозных верований китайцев, формирование навыков обобщения и систематизации исторических знаний о процессе создания единого Китая и деятельности первого императора через обсуждение особенностей правления в Древнем Китае.