СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: На состояние здоровья современной молодежи воздействует учебно- воспитательный процесс, в котором есть место стрессовой тактики авторитарной педагогики, недостаток двигательной активности, неправильное питание, неграмотность родителей и педагогов в вопросах охраны и укрепления здоровья ( не прислушиваются к жалобам, хотят от учащегося больше, чем он может). Оздоровительной формой может стать музыкотерапия.

Аннотация: Тема презентации охватывает традиционные виды декоративной росписи, такие как хохломская, городецкая, гжельская, жостовская и мезенская росписи. Каждый из этих промыслов имеет уникальные особенности, отражающие культурное наследие России. Презентация включает историю возникновения каждого стиля, основные художественные приемы и материалы, используемые мастерами. Особое внимание уделяется символике и значению традиционных узоров, а также современному состоянию и развитию этих народных ремесел.

Аннотация: Цель: изготовить блузку-топ 1. Расширить знания о пошиве изделия блузка-топ. 2. Определить возможный вариант отделки изделия. 3. Изучить виды швов. 4. Разработать чертежи изделия и эскиз изделия 5. Способствовать развитию мелкой моторики рук.

Аннотация: Цель: повышение интереса учащихся к изучению математики, формирование умений выполнять задания данные в нестандартной форме (ребусы, шифровки, задачи), развитие логического мышления; воспитание доброжелательного отношения друг к другу.

Аннотация: Совершенствовать применение формул учащимися для вычисления площадей параллелограмма, треугольника, трапеции и применение полученных знаний к решению практических задач

Аннотация: Воспитывать у детей чувство патриотизма. знакомить со знаменательными событиями с историей ВОВ, любить свою Родину.

Аннотация: Знакомство детей с видами пуговиц и способами их пришивания.

Аннотация: Современные дети в своём желании играть ничуть не отличаются от своих сверстников предыдущих поколений. Это касается и детей с ОВЗ. Поэтому на уроках в инклюзивном классе я большое внимание уделяю различным игровым технологиям. Игра на уроке позволяет заинтересовать не только отстающих детей, но и дает возможность раскрыть все свои способности сильным ученикам. Тем самым, игра на уроке – современный и нетрадиционный подход, который отвечает всем требованиям ФГОС, способный вовлечь в образовательный процесс всех учеников без исключения.

Аннотация: Цель игры: привитие любви к поэзии, развитие глубокого и стойкого интереса к творчеству С.А. Есенина. В игре используется три раздела, в каждом разделе по десять вопросов различной сложности.

Аннотация: Цель: Формировние духовно-нравственного воспитания у детей дошкольного возраста. Задачи: Расширить у детей представления о быте, традициях русского народа