СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В статье обосновывается необходимость формирования исследовательской компетентности выпускников. Это одна из важных ключевых компетентностей является исследовательская, именно она позволяет учащимся быть успешными и востребованными в условиях развития современного общества.

Аннотация: Презентация создана для урока по окружающему миру. Задача этой презентации помочь учителю при объяснении нового материала .

Аннотация: Организовать деятельность учащихся по освоению базовых знаний о стране изучаемого языка; способствовать развитию навыков чтения и аудирования, умения структурировать основное содержание текста. Конечная цель- составить рекламный буклет о туре по Лондону Сопутствующие задачи: – развитие умения использовать полученную информацию в новой ситуации, делать суждения относительно ценности полученной информации; – совершенствование навыка работы с заданиями; – развитие способности к догадке, коммуникабельности, способность осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия

Аннотация: Настоящая программа представляет собой систему, включающую принципы, приоритеты, цели, задачи и основные направления развития и популяризации географических знаний среди обучающихся. Программа определяет механизмы, инструменты, ресурсное обеспечение, целевые показатели и ожидаемые результаты.

Аннотация: В данной методической разработке представлен план-конспект урока английского языка в инклюзивном классе. В разработке учтены особенности работы с детьми с ОВЗ (ЗПР). Данный материал разработан для учителей английского языка (9 класс) по УМК Spotlight.

Аннотация: Цель: формирование негативного отношения обучающихся к процессу нанесения татуировок, повышение их компетентности по данной теме. Задачи: 1.Актуализация остаточных знаний у подростков по данной теме. 2.Выявление положительных и отрицательных моментов в процессе нанесения татуировок. 3.Определение негативных последствий после нанесения тату. Методы работы: -групповая дискуссия; -«интеллект карта»; -просмотр видеороликов.

Аннотация: Интеллектуальная игра "Кто хочет стать великим географом?" оформлена и построена по принципу игры "Кто хочет стать миллионером?". В ней содержатся вопросы по географии России и мира. Присутствуют визуальные эффекты и звуковое сопровождение.

Аннотация: Цель: сформировать знания о природе Кавказа через исследовательскую деятельность.

Аннотация: Формирование представления об особенностях изображения рельефа, относительной и абсолютной высотах на плане и картах.

Аннотация: Лэпбук «Домашние и дикие животные» (в 2 частях) Цель: формировать обобщающие понятия «Домашние животные» и «Дикие животные»; способствовать обобщению представлений о домашних и диких животных; развивать понимание обращенной к ребенку речи (выполнение словесных инструкций); понимать и отвечать на вопрос: кто это?; кто что ест?; собери картинку; найди маму и малыша; кто как говорит? Уточнять и систематизировать знания детей о домашних и диких животных.